要闻头条

​地方高校“双一流”建设如何落子

当前,“双一流”建设进入全面落实阶段,地方高校如何落子?一要妥善处理好“快”与“好”的关系,坚持速度和质量并重。“又快又好”是我们推进“双一流”建设的目标。“快”就是要坚定不移地按照中央部署,加快推进“双一流”建设,这是进入新时代人民对接受优质教育的迫切需要,是推动经济社会发展的迫切需要,是建设高等教育强国,增强我国国际话语权和原始创新能力,不断突破世界科技前沿...
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老子“不言之教”的当代价值

自老子《道德经》问世以来,人们对其进行了哲学、宗教、文学、教育等各个方面的阐释。行“不言之教”,是老子《道德经》作为教育经典的表达,是中国古代思想道德教育史上重要的思想内容,其德育内涵、德育方法,对今天的教育仍具有重要的启示作用。“不言之教”的思想内涵“道”和“德”是《道德经》中最重要的概念,历代名家对其内涵有多种解释。在这众多解释中,道有道路的意思,可以引申为...
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北京中小学、幼儿园不得制售生冷食物 校长需一同就餐

新京报快讯(记者 方怡君)2月21日,北京市教委发布《关于切实做好2019年学校食品安全管理工作的通知》(以下称《通知》),明确新学期幼儿园、中小学、高校等校园食品安全管理的具体要求。《通知》要求,中小学、幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度,学校相关负责人每顿饭与学生一同用餐,及时发现和解决供餐过程中存在的问题。根据要求,学...
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让职业教育真正“扬眉吐气”(新语)

  职业教育发展得好,能提供更多样化的成长成才路径,有效分流高考升学的压力,为深化教育改革创造更好的条件      提起职业教育,人们常常想起“使无业者有业,使有业者乐业”,想到“大国工匠”,可在目前我国各级各类教育中,职业教育还会被一些人看成是“洼地”与“短板”。   不久前,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,这份被看做“办好新时代职业教育的顶层设计和施工蓝图”的方案,第一句...
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明星梦过热 艺考要降温

  贾亮   每年国家公务员考试的火热程度居高不下,录取比例达几千比一的岗位层出不穷。与此激烈程度不相上下的,每年的艺术生招考要算一个。透过今年各个高校正在陆续进行的艺考披露的数据,可见一斑。中国传媒大学播音主持专业计划招生100人,报考人数达到1.8万人;近7万人次报考中央戏剧学院,为历年报考人数之最;上海戏剧学院报考人数再创历史新高……用千军万马过独木桥来形容,毫不为过。   无论...
要闻头条 景区儿童票按身高还是年龄收费?

景区儿童票按身高还是年龄收费?

  景区儿童票的收费标准,该按身高来确定,还是按年龄来确定呢?昨天,一起相关案件引起社会关注。因认为广州长隆集团多个场所存在以身高作为未成年人优惠票标准的问题,2月18日,广东省消费者委员会代表消费者向广州市中级人民法院提起消费民事公益诉讼,请求法院判令被告停止以身高排除和限制不特定大多数未成年人消费者权利的侵害行为;以恰当有效的方式依法给予全部未成年消费者应有的优惠;就其侵害行为在媒...
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主动停招热门专业为学校点赞

  夏熊飞   山东师范大学播音与主持专业今年停止招生。该专业自2006年9月开始招生,中间经历了山东艺考最热的阶段,每年艺考报名,播音与主持专业都算得上学校的爆款专业。该校招生就业处处长、招办主任赵湘轶告诉记者,播音与主持专业招生虽然火爆,生源质量很高,但从人才培养的角度,如果以学校的实力不足以给予与他们的优秀程度相匹配的培养质量,就不应该耽误他们。(2月18日《齐鲁晚报》)   当...
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中小学职业启蒙须厘清方向

  随着教育改革的深入,中小学职业启蒙在许多地方逐步兴起,但在实施中也存在一些认识误区,有的将职业启蒙仅作为准备分流到职业学校学生的预备教育,有的将之等同于劳技教育,有的将之局限于学校范围进行,有的则缺乏系统化设计,呈现碎片化状态,等等,需要进一步厘清方向,使职业启蒙迈入科学实施的轨道。   职业启蒙要面向全体学生。中小学是促进儿童青少年身心和认知发展、职业观和价值观构建的重要阶段。人通...
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立足“四化”,职教扶贫更精准

  精准脱贫是我国决胜全面建成小康社会的三大攻坚战之一。通过职业教育和培训,改变贫困地区人口的收入贫困和能力贫困,本身就是一种精准扶贫,具有基础性、战略性和可持续性的特征。在扶贫攻坚的关键时刻,高职院校更要充分发挥自身优势,精准聚焦、深化帮扶、多措并举,开辟职业教育精准扶贫新路。   当前,职业教育扶贫主要存在以下问题:   一是扶贫内容重技能培训,轻产业扶贫。无论是农村剩余劳动力就业...
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职业教育有了努力奔跑的路线图

  近日,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》。《方案》指出,要把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。笔者认为,《方案》既是新时代职业教育发展的目标愿景,也是今后一个时期职业教育努力奔跑的线路图。《方案》直面问题,突出问题导向,从问题根源着手,从核心环节发力,以国际视野准确定位,以体制机制为支点,从根基上撬动未来一个时期职业教育的发展大局。   改革开放四十年来,...
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